2015年广东省公务员考试申论大纲解读
2015年广东省公务员考试笔试科目考试大纲(以下简称《大纲》)伴随着新年的祝福如期而至。今年大纲与去年相比几乎一字未变，可以看出随着公务员考试命题机制的日渐成熟，广东省公务员考试趋向稳定。老子云：天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。广东省考变化不大，但考生仍需从细节入手，才能实现科学合理备考。广东公务员考试网（www.gdgwyw.net）专家对申论大纲作出详细解读，帮助大家了解细节，完善复习计划。
一、考试时间
【大纲表述】
申论为主观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
【解读】
多年来，广东省考时间一直都设定为120分钟，希望以此激发考生潜能，展现最佳实力，选择最优人才。值得注意的是，截至2013年，广东省公务员考试申论科目的题目数量一直为三道，作答难度相对适中。然而，2014年题目数量却升为四道，作答难度瞬间提升。昔日轻松的作答节奏被打破，广东公务员考试网专家建议考生在复习历年真题的同时，多多参考模拟练习，以此提升自己的阅读、作答速度，才能展现自己的良好实力。
二、作答要求
【大纲表述】
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号，并用钢笔或签字笔在指定位置作答。在非指定位置作答或用铅笔作答的，一律无效。
【解读】
兵马未动，粮草先行。无论是黑色字迹的钢笔或签字笔，还是2B铅笔和橡皮，这些作答工具，基本上都有考生“年年提醒年年忘”。广东公务员申论科目的考试题目都是主观题作答，最后出场的文章写作题作答字数更是在1000字左右，可见作答工具的重要。广东公务员考试网专家特别提醒各位考生，在考试的前一天上午，一定要仔细核查考试工具(千万不要等到晚上，以免来不及补救)，每种作答工具都要多多预备，以免忙中出错。
三、能力要求
【大纲表述】
申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、问题、材料三部分组成。主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力——要求全面把握给定材料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——要求对给定材料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定材料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种(现代汉语)，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
【解读】
申论考试题目千变万化，无论是历年国考，还是省考市考，常有出人意料的创新题型。2013年国考题型“导游讲解稿”、2014年省考出现的“填写标题”，一时之间都有让人手足无措的感觉。广东省考申论题目虽然大都为“归纳概括”、“综合分析”、“提出对策”和“文章写作”四种题型，但偶有创新也是在所难免。广东公务员考试网专家提醒考生需要注意的是，题目创新虽然变化多端，但万变不离其宗，只要我们吃透四大能力，必能准确应对。
阅读理解能力。广东考试申论试卷给定资料字数较多，而时间相对国考却少了1个小时，考生只有养成“先看问题，再看材料，圈点标注，勾出要点”的习惯，才能最快地完成作答。
综合分析能力。“是什么——为什么——怎么办”的逻辑作答结构适用于各种题目，无论是分析题还是写作题，只有依照基本结构作答，才能符合题目命制的逻辑要求。考生在日常备考中，可以多多学习相关热点的逻辑分析，仔细阅读各大主流媒体的时评文章，学习那些文章深入浅出分析问题的能力，同时也对相关热点加以掌握理解，避免主题陌生而临场紧张。
提出和解决问题能力。无论是发现问题所在，还是分析问题起因，如果没有解决问题的具体方法，就成了纸上谈兵的空话。广东省考对解决问题的重视无与伦比，2010、2011连续两年提出策论文写作要求，2014年第三题更有“假如你是G市交委工作人员，参加了材料6所说的座谈会。请根据会议发言情况，就进一步完善本市公共自行车服务提出建议”这种提出对策题。为此，广大考生在日常备考中要阅读广东省政府工作报告和广东时事，了解相关问题解决措施都有哪些，无论题目要求我们从问题反推对策，还是从原因提出对策，我们都能写出具体可行的相关内容。
文字表达能力。申论考试虽非日常政府行文，但作答身份却是“准公务员”，只有按照要求，使用政府官方语言，避免白话、网络化语言出现在作答中，才能符合大纲中“要求熟练使用指定的语种(现代汉语)”的要求。
年关已近，考期临近，广东公务员考试网专家在此祝愿各位考生新春快乐，也祝福大家备考顺利，一举成“公”。考生在一边享受假期美好时光的同时，可结合2015年广东公务员考试用书复习。愿大家仔细阅读我们的大纲解读，有的放矢的备考，金榜题名。
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