国家公务员网 地方站:
您的当前位置:广东公务员考试网 >> 行测资料 >> 言语

广东公务员行测标点符号是提示

发布:2013-05-06    来源:广东公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问

  公务员考试特别强调对逻辑思维能力的考察,以公平性为取向,具体到填空题中,称之为“逻辑填空”。而文段的逻辑关系可以通过多种方式加以把握,其中一个角度就是:标点符号。在公务考试中经常被考察的标点符号是:分号、顿号及冒号,它们对文章的逻辑关系可以起到很好的提示作用,所以,符号虽小,但同样承担着解题的突破口的责任。


  分号和顿号是反映并列关系的两种形式。并列关系结构中除了“不是…,而是…”、“是…,不是…”,表示前后分句内容上具有反义项的关系外,并列的前后句内容上属于互相解释、补充说明的近义项关系。通过这个“近义项”关系提供的信息就可以帮助我们找到解题的突破口。广东公务员考试网()现举几例加以说明。


  【例题1】(2007年国考第40题)法制要产生真正作用,还有赖于权力体系内外均衡力量格局的培育:当具体法规的执行人面对足以________他的力量时,他必须担心任何微小的违规与失误;而当客观上不存在足以制衡他的力量时,设计再精密的法规也可能被他任意________、歪曲,甚至视若无物。填入划横线部分最恰当的一项是( )


  A.约束 理解      B.约束 解释


  C.监督 理解       D.监督 解释


  【解析】通过文段中部的分号,表示并列关系,前后句构成互相解释说明或者补充说明的关系,可知,第一个空与“足以制衡他的力量”相近义,结合四个选项,“约束”与“监督”的差异在于语义的轻重,“制衡”倾向于重语义,因此,第一格空应该选择语义较重的“监督”。第二个空后面有顿号,顿号表示并列关系,同理,第二个空应与“歪曲”构成近义项关系,“歪曲”强调“主观的故意”,结合选项,“理解”更合适,因此答案为C。


  【例题2】(2008年国考第26题)近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互________、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的________;而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的漠视。填入划横线部分最恰当的一项是( )


  A.渗透 排挤      B.结合 无视


 

  行测更多解题思路和解题技巧,可参看2013年公务员考试技巧手册


点击分享此信息:
相关文章相关文章
RSS Tags
返回网页顶部
CopyRight 2013 http://www.gdgwyw.net/ All Rights Reserved 苏ICP备11038242号-25
(任何引用或转载本站内容及样式须注明版权)XML