国家公务员网 地方站:
您的当前位置:广东公务员考试网 >> 行测资料 >> 言语

广东公务员考试网:选词填空精选练习6

发布:2012-07-03    来源:广东公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
  时下,2012年广东省及各市公务员考试已于30日全部结束,考生可快速点击进入2012广东省县级以上机关公务员总成绩查询。从历年广东省市公务员招考的真题卷来看行测言语理解与表达中的选词填空类题目仍旧是作为基本题型反复出现的。如今已有考生在准备了2013年广东公务员考试的复习计划,因此,广东公务员网专家建议考生在备考时需要重视积累言语知识,以及掌握相关的解答技巧。
  从选词填空的题型可以看出,一般是先给定一个句子,在某些关键词处留出空格,要求考生从四个选项中选出一个填入句中空格,从而使句子的意思表达得最准确、最连贯、最完整。于是命题者一般会在答案上给出考生很多相似相近的词语或成语选项,考生就需要在短时间内快速分析词语选项找出正确答案。于是广东公务员考试专家提醒备考2013年广东公务员考试的考生们,只有知识的积累是远远不能突破考试的,需要靠平时勤加练习,提高答题速度,掌握快速解题技巧,方能获胜。    
  1.简报是机关、团体、企事业单位内部(  )的(  )情况、交流经验、揭露问题、沟通信息的事务文书。
  填入括号部分最恰当的一项是(  )。
  A.编辑    反映                 B.编发    反映
  C.编辑    反应                 D.编发    反应
  【广东公务员考试网参考答案及解析】B。“编发”在编辑的基础上有一个发布的意思,适合题干的语境,排除A、C两项。“反映”比喻把客观事物的实质表现出来。“反映”常构成“反映情况”、“反映问题”、“群众的反映”等。“反应”是指有机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动,引申为对一事情的发生所引起的意见、态度或行为。通过题干中的上下文不难发现第二个空里应该填入“反映”。

  2.从声学的角度看,对于绝大多数耳朵而言,批评是刺耳的音符,赞颂是动听的(  )。
  填入括号部分最恰当的一项是( )。
  A.音乐          B.节拍         C.旋律          D.乐章
  【广东公务员考试网参考答案及解析】C。通过阅读题干,“动听”与“旋律”搭配合适。

  3.有了计划,才能人尽其才,物尽其用,财尽其(  );才能预见困难,及早(  )避免失误。
  填入括号部分最恰当的一项是(  )。
  A.利    防止                   B.力    防范
  C.利    防范                   D.力    防止
  【广东公务员考试网参考答案及解析】B。阅读题干,“人尽其才,物尽其用”中的“才、用”均是名词,故括号处应填入一名词,显然“力”比较合适,所以排除A、C项。“防止”表示事先行动或做好准备以阻止某事的发生或可能发生(如灾难)或某事的成功(如计划);“防范”指防备,戒备。通过题干中的上下文不难发现第二个空里应该填入“防范”。

  4.允许媒体发言,是一种文明,(  )允许媒体存在一定的处于真实的谬误,也是保证媒体有效发言的文明,(  )这种文明,(  )祛除任何对于真实的畏惧。
  填入括号部分最恰当的一项是( )。
  A.一旦   只有   才能           B.甚至   只有   才能
  C.一旦   只要   就能           D.甚至   只要   就能
  【广东公务员考试网参考答案及解析】B。通过阅读题干,“(  )允许媒体存在一定的出于真实的谬误,也是保证媒体有效发言的文明,”可见前面括号中应填入一个突出“允许媒体存在一定的处于真实的谬误”这句话的词,故此处填入“甚至”比较合适;后面的句子是一个递进的关系,使用“只有…才”合适。

  5.没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔可以有小溪的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的(  )。
  填入括号部分最恰当的一项是(  )。
  A.职业         B.位置          C.职务           D.处所
  【广东公务员考试网参考答案及解析】B。通过阅读题干,只有B选项“位置”符合上文语境。

  行测更多解题思路和解题技巧,可参看2013年广东公务员考试提前复习教材

  阅读本文的人还阅读了
  广东公务员网:行测言语理解词性指导
  广东公务员考试网:选词填空精选练习5

点击分享此信息:
RSS Tags
返回网页顶部
CopyRight 2013 http://www.gdgwyw.net/ All Rights Reserved 苏ICP备11038242号-25
(任何引用或转载本站内容及样式须注明版权)XML